Uitdaging
Als student Communicatie en Multimedia Design moet je de vaardigheid hebben om ideeën en gedachtes snel om te zetten in tekeningen en concepten. De docenten en staf van de Hogeschool Utrecht realiseerden zich dat studenten veel tijd achter hun laptop doorbrachten en weinig gebruik maakten van pen en papier om concepten uit te werken. Ze wilden hun studenten uitdagen om meer gebruik te maken van tekeningen.
Oplossing
In een periode van 3 maanden hebben we de staf van de afdeling CMD de skills van visueel denken bijgebracht en ze geholpen om materialen, lessen en methodes te ontwikkelen om ook hun studenten te leren om visueel te denken en te werken.
Trainingsactiviteiten:
- Basistraining
- Bouwen van een eigen visuele bibiotheek
- Tekenen op een flip-over en het maken van een presentatie poster
- ‘Learning journeys’ uitwerken
- Leren toepassen van visuele facilitatietools
- Leren toepassen van visuele templates
Resultaten
Na afloop van het trainingsprogramma waren de docenten comfortabel om tekenen zelf toe te passen in hun lessen. Met behulp van de zelf ontwikkelde materialen en leeractiviteiten waren ze in staat om ook hun studenten de basis van visueel denken bij te brengen.
Contact
Wil je weten hoe we jouw organisatie verder kunnen helpen met het trainen van visueel denken?
Neem contact op met Thomas van Daalen. Hij denkt graag mee!
Mail Thomas
Andere Flatland Cases
PWN - Innovatie van visueel waterbedrijf
Visueel denken is onderdeel van het innovatieprogramma van waterbedrijf PWN. We trainden teams creatiever en innovatiever te denken.
Rijkswaterstaat - Naar klimaatneutrale infrastructuurprojecten
Rijkswaterstaat is bezig met het verduurzamen van viaducten, bruggen en tunnels. Wij brachten de doelen en mijlpalen in kaart.
ProRail - Werkvelden zichtbaar en duidelijk
Voor deze complexe organisatie maakten we alle werkzaamheden, omgevingen en onderdelen overzichtelijk. Afdelingen op de kaart!